Psychologie de la participation citoyenne et de la démocratie
Comment allier démocratie et accompagnement au changement ?
Formation créée le 09/12/2024. Dernière mise à jour le 06/03/2025.Version du programme : 1
Prochaine date
21/10/2025Type de formation
Formation présentielleDurée de formation
14 heures (2 jours)Accessibilité
OuiPsychologie de la participation citoyenne et de la démocratie
Comment allier démocratie et accompagnement au changement ?
Cette formation vous invite à explorer les dynamiques psychologiques qui sous-tendent l’engagement et l’adhésion des parties prenantes dans les démarches de participation citoyenne. Complémentaire aux approches et méthodes issues d’éducation populaire, elle vous permettra de renforcer vos pratiques pour développer une posture relationnelle et un regard stratégique en adéquation avec les projets urbains et architecturaux, intégrant durablement les processus participatifs. À noter : Une réduction de 5% s'applique pour tout achat avant le 31 mars 2025.
Objectifs de la formation
- 1. Intégrer la participation citoyenne dans une logique de coopération des parties prenantes - Développez une posture d’apprentissage mutuel et d’expérimentation : - Développez un regard systémique pour intégrer le dialogue citoyen, dans une logique démocratique dans vos projets urbains et architecturaux.
- 2. Adopter une posture de co-construction et d'accompagnement au changement : Apprenez à accompagner efficacement aux changements urbains les parties prenantes dans une posture de faire avec et en anticipant les réactances au changement.
- 3. Créer une stratégie de co-construction sur le long terme, pour favoriser l’adhésion aux projets urbains et architecturaux.
- 4. Évaluer les effets des processus participatifs : Identifiez et évaluez les critères psychologiques du dialogue citoyen et de la coopération des parties prenantes. Vous serez en mesure de créer des démarches incrémentales et assurer un impact à long terme.
Profil des bénéficiaires
- Tout professionnel de l'aménagement urbain qui souhaite aller plus loin dans les démarches participatives.
- Pas de pré-requis
Contenu de la formation
Jour 1 - Matinée
- Introduction : La participation citoyenne en renouvellement urbain et dans les projets urbains
- - Pourquoi le dialogue est bloqué ? - Comprendre la participation d'un point de vue psychosocial - Comprendre la gouvernance dans les processus participatifs d’un point de vue psychosocial - Comprendre les effets de la participation à long terme
Jour 1 - Après-midi
- Pratique : Explorer la gouvernance de vos projets, les limites et les atouts et les marges de manœuvre
Jour 2 - Matinée
- - Comprendre le fonctionnement des groupes - Explorer la posture et les phases d'accompagnement
Jour 2 - Après-midi
- Pratique : Créer des stratégies d’accompagnement, mobilisation et gouvernance
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Cette formation alterne entre apport théorique et pratique au cours des deux journées.
- Feuille d'émargement par module signée électroniquement par les stagiaires et les formateurs.
- Remise d'une attestation de présence individuelle
- Appréciation des résultats en amont avec un questionnaire préalable et pendant la formation avec des mises en pratiques et ou évaluation des compétences acquises.
Ressources techniques et pédagogiques
- Partage des supports de présentation
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- À l'issue de la formation, les participants doivent être capables de : - Savoir identifier les contextes favorable à un dialogue citoyen - Savoir élaborer un processus participatif respectueux des parties prenantes - Savoir élaborer une méthode d'accompagnement au changement des parties prenantes
- Délivrance d'une attestation
Délai d'accès
Accessibilité
Candidature en ligne, étude du dossier puis validation sous 2 semaines. En cas de situation de handicap, contactez notre référent handicap, Aura Hernandez par mail : bonjour@nunaat.fr pour étudier avec vous et mettre en œuvre les mesures nécessaires à votre accueil, prévoir des adaptations pédagogiques et aménagements adaptés.